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快乐天地,快乐你我他

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日志

 
 

愉悦小组日记五(5月6日~5月21日)张晟嘉妈妈整理  

2014-05-08 22:42:31|  分类: 快乐学生日记 |  标签: |举报 |字号 订阅

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偶遇陈老师

                             小作者:江雅梦

        星期六的晚上,爸爸带我去参加朋友孩子的生日宴会。

        正当我们兴致勃勃地坐在餐桌旁和朋友说话说时,爸爸惊奇地发现陈老师正向中间餐桌走来!便对我神秘兮兮地说:“看!谁来了?”我便好奇地抬起头一看,原来竟是陈老师!我被这突如其来的情况吓了一大跳,心情也不由自主地紧张起来,爸爸就像我肚子里的蛔虫一样,说:“不要紧张,走过去问声好吧!”于是,我胆怯地和爸爸一起走向了陈老师的餐桌旁,小声说:“陈老师好!”陈老师见了,连忙从盘子里拿了一大把糖果和瓜子放在我的手里面,笑眯眯地说:“吃吧!”我发现这时的陈老师好像变了一个人似的,根本不像课堂上那个表情严肃的老师,而是变得和蔼可亲了,面带微笑。还时不时地问我身体好不好等等。我紧张的心情,顿时放松了下来。
        过了一会儿,吃饭了,陈老师给我夹了一只大虾子,爸爸马上说:“不用,她不喜欢吃。”每上一道菜,陈老师都会问我喜不喜欢吃,如果喜欢,就会先夹一块给我,还告诉我,要多喝大骨头汤,多吃炸小鱼、小虾,这样就能把身体养的壮壮的、高高的。听了陈老师的话,感受到了妈妈样的叮嘱,仿佛自己就是她的孩子了,被浓浓的爱包围啦!
        你在餐厅吃饭时遇到过老师吗?如果遇到了,你一定会发现和课堂上严肃的老师是那样的不同!就像是位慈祥的妈妈。
家长感言:
        看了梦的这篇日记,总的来说,应该还不错。把突然见到老师的惊奇和紧张到放松表现的淋漓尽致。写出了课堂上老师的严肃到生活中像妈妈样和蔼可亲,由于是切身体会,几乎是一气呵成,只是稍作修改。
老师的话:
       一次偶遇让小作者进一步了解到了生活中的老师,而且小作者吧老师的动作,神态、语言刻画得那么真切,还把自己的心理活动写得具体,真实,最后一段更取到了归纳总结的作用,“就像慈祥的妈妈”——是的,在老师心中,每个同学都是老师的宝贝,“爱之深,责之切”这也是老师对大家严格要求的原因呀!
 
 
 五一的一个早上
                 小作者:袁子怡

  今天,我被一声声鸟叫给吵醒了,我坐了起来,又听到了一声声鸟叫声。

  我看到了一只小鸟,它一边飞一边叫。它穿着乌黑光亮羽毛,身上戴着雪白的领带,美丽极了。我想小鸟为什么飞进来?又是怎么飞进来的呢?是什么吸引它进来的呢?它进来要做什么呢?它总是一边飞一边叫,好像在和我说话。可我只知道它是一只小鸟,我不知道它在说些什么,要是会鸟语那该多好呀!小鸟叫了四声,我好像听明白了,小鸟好像在说:“地上有虫!”于是我就把阳台上的房门打开,还有几只虫子就要爬进我的房间了。小鸟真的好像在告诉我地上有虫,因为我发现了虫子,小鸟也不飞不叫了,安安静静地停在阳台上,两个水汪汪的打眼睛一直目不转睛的盯着我。

  我急急忙忙的叫爸爸妈妈来杀虫,小鸟好像听懂我的话,听我把爸爸妈妈叫来杀虫就飞走了。爸爸妈妈来了吓一跳,然后拿来杀虫剂把虫子杀了。我要好好谢谢这只小鸟,如果不是它告诉我有虫子,不知家里还会有多少虫子,这只小鸟真是一只好动物。

家长的话:

  通过这篇文章,说明作者能够多观察、多思考,只是文中标点太少,错字太多,不够丰富。希望在以后的生活和学习中不断成长。

老师的话:

  原来鸟是来吃虫的呀,它的到来也给你们带来了惊喜和恐慌吧,这种经历令人难忘,写成日记很值得回味!

 

 

挖土豆

               小作者:熊义天

  上个星期六,我到爸爸的朋友家去玩。一大早我们就吃了早点,匆匆忙忙地出发了。一路上我们看到了许多美景:蓝蓝的天空给我们愉快的心情;火红的太阳照耀我们;轻轻的风儿为我们唱歌,鼓励我们前行。一个小时后我们到了白马的乡村小路上,路旁的田野里,菜花都谢了,菜籽长得都很饱满,可以丰收了,小麦都变黄了,我想:今年农民伯伯们一定有个好的收成。

       又过了半个小时后我们来到了那个叔叔的老家,一到那儿叔叔把吃的全部拿出来了,显得特大方,过了一会儿爸爸他们打牌了,妈妈她们在绣花,而我觉得很无聊,一个阿姨看了说:“小朋友你怎么了?”我说:“我很无聊,又没有人陪我。”阿姨又说:“你想不想去挖土豆呢?”我欣喜若狂地说:“好!好!在哪儿?”阿姨告诉我了土豆在哪儿,又给我了一个工具,还告诉我了一个秘密。
       我来到挖土豆的地方,看关这些碧绿色的叶子,我不禁想到:这株下面有土豆吗?土豆大吗?我用工具往土里一挖,十几个大小不一的土豆就这样被我挖出来了,我一直一株一株的寻找土豆,终于挖到了一小堆土豆。
       过了一会儿开饭了,我心想:虽然今天我很累,把身上也弄脏了,但是看着别人吃着我挖的土豆,就连声夸我,这让我忘了一天的疲劳。今天是我最快乐的一天。
家长感言:
       看到这篇文章,事情的经过基本上写得很清楚,但没有把挖土豆的乐趣描写出来。如果在文里能把挖土豆中遇到点困难,然后是怎么克服的写出来,这篇日记应该不错了,希望以后天天能多看好的作文书,从中多学习,争取下次写出好的文章来。
江雅梦妈妈的话:
       小作者把自己的心情和挖土豆的过程都写得比较清楚,而且从劳动中收获了快乐。写作文也是一种劳动,当你辛勤付出,收获成果时,你一样会很快乐!
 
 
母亲节
                         小作者:杨舒媛
       上星期天是母亲节,我不知道该为妈妈做什么好。这时,我看见妈妈的皮鞋脏了,我决定帮妈妈擦皮鞋。
       于是,我拿气一双皮鞋,用湿布认认真真地擦了一遍,觉得很干净了,才挤上一点儿鞋油,拿起两面毛刷均匀地刷开。刷完了一只,我又开始刷第二只。我拿起鞋油刚要往上挤,可是那调皮的鞋油从我手中溜走,掉在了地上,溅得哪儿都是,连我的裤子都溅上了。我非常生气,妈妈看见了,就给我拿来一个围裙,还给我系好。这回我把皮鞋放在围裙上,挤了一点鞋油,拿起两面毛刷一下一下地刷开了。
       刷完以后,我要用干布把刷完的鞋再擦一遍,但妈妈制止了我,并且还说:“皮鞋刷完了之后,最好先让它用鞋油润一晚上,第二天早上起来,再用干布擦。因为鞋油润进去了,擦完之后才亮呢!”
       通过这一次擦皮鞋,我不但学会了一门手艺,也知道了擦皮鞋的一些小知识。
家长感言:
       首先感谢媛在母亲节为妈妈做的事。日记中媛按照擦鞋的程序,认真地擦了一遍皮鞋,并用准确的语言把这一过程记录下来,在妈妈的指导下,明白了擦鞋的小窍门。行动描写真实自然,结尾总结全文。

老师的话:

     日记的材料来源于生活,小作者善于找写作材料,用双手创造了劳动带来的快乐,也成为了一个心怀感恩,心灵手巧的榜样,这次擦皮鞋真有意义。                                                                     

 
 
踢足球
                                                                小作者:沈天宇
       星期六下拉一整天的雨,心里非常闷,星期日太阳终于出来了,我终于可以出去玩了。
       我喊来几位好朋友一起到文星学校的操场上去踢足球。我们一到操场上就七嘴八舌地商量如何分队,很快毛毛说:“我和沈天宇一队。”姜雨彤说:“我和沈天宇一队。”就在这个时候我们就为了这一件事而吵了起来,最后我说:“我和韩阿力一队,姜雨彤和毛毛一队。”大家都说好。  
       球赛开始了。毛毛如风的速度向我奔来,我又向前冲去,毛毛正准备抢我的球的时候,我往旁边一闪,毛毛果然不出所料没有抢到。我又往球 门使劲一踢,姜雨彤没有接到。就在这个时候毛毛用脚往前使劲一踢,我用右脚一挡,又用左脚用力一踢,这时毛毛不知疲倦地用脚一挡,然后往我们的球门踢,韩阿力竭尽全力用脚吃力的挡住了。我和韩阿力一击掌,然后我又说:“好样的。”我如一个运动员东跑一下,西跑一下,来到球门前我用右脚吃力的往球门一踢,姜雨彤又 没有接到。就这样足球在我们脚下来来回回地跑着。
       不知过了多长时间,大家累了,也该回家了。不过我们约好下次再来玩。踢足球能让我们的课余生活变的丰富多彩。我爱踢足球。      
家长感言:      
       沈天宇这篇日记把踢足球的过程描写的仔细,值的表扬,但语言上还需要加强,平时书看的少,语言不够丰富。
老师的话:
       小作者的课余生活很丰富,介绍得也很具体,如果用上形象的比喻会更优美。以后多读好书多积累!
 
 
过山车
                           小作者:张晟嘉
       五一长假,我们一家去武汉欢乐谷玩。我们坐了火车,又换乘汽车一路风尘仆仆赶到了欢乐谷。欢乐谷门口人山人海,大众们在焦急的排队买票,小孩子们都被那门口的音乐喷泉吸引了,水柱随着音乐的节奏忽上忽下,时高时低,逗得孩子们哈哈大笑。
       来之前我听妈妈说里面有一个“蒙特卡罗赛道”是我们上次没有去过的的,既惊险又刺激,我很期待。一进大门我们就往“蒙特卡罗赛道”那里奔去。一到那里就看见了宏大的赛道,赛道架在半空中,弯曲起伏。这其实就是过山车。我看得正认真的时候一辆车子从我眼前呼啸而过,车子上的人大声尖叫,我的心中不免有些害怕起来。在排队时,我总是问妈妈这个项目我们坐会不会害怕?妈妈安慰我说:“不要怕,你们玩了之后就知道了。”不一会儿就轮到我们了,我们坐在车上心情既兴奋又害怕,我紧紧抓住安全杠,只听“嘟”的一声,车子开动了,车子缓缓的爬上了一个高高的斜坡,随着车越爬越高,我的心怦怦的跳个不停,忽然车子爬过了山顶猛冲下来。我的心像要跳出来一样,很多人高声的尖叫起来,我迅速躲到妈妈的怀里。刚下到坡底,马上一个左转弯,我们的身子都斜到了一边,感觉人都要掉下车一样,人还没有反应过来,紧接着来了一个右转弯,我们的身体又被甩到了右边,人们的尖叫声此起彼伏,不绝于耳。我此时非常后悔,心想:我可真不应该上来呀!妈妈大声的对我说:“如果害怕就大声的喊出来。”我听后便尖叫起来,紧张的心情好多了。不一会儿车到站了,我长长地叹了一口气,心里像一块石头落了地。下车后,我才真正感觉到脚踏实地是多么的重要呀!
       同学们,你们想像我一样挑战自己吗?就来欢乐谷玩吧!
家长感言:
       欢乐谷之行让孩子们开阔了眼界也收获了快乐。有位名人说过:“自己是自己最大的敌人,挑战自己就是最大的成功。”无疑这次孩子挑战了自己的恐惧,成功的战胜了自己。
老师的话:
       小作者把自己的感受写得真具体,真是不枉此行啊!
 


 受伤

                                    小作者:彭政国

       今天,我堂堂男子汉竟流下了眼泪,这让我感到羞愧。
       今天早上第三节数学课下了以后,我和张晓君、王梓涵、李成桀、向瑞卿、雷孝宇六个人一起玩游戏。雷孝宇当坏人的时候向瑞卿正在远处攻击雷孝宇,雷孝宇突然发火,忽然一下向向瑞卿猛冲过来,向瑞卿正准备把手抬起来,雷孝宇一打,把向瑞卿的手臂打到了。我走过来严肃地对他说:“你怎么能欺负弱小者?”我打了雷孝宇一下,接着他还击了我一下。他把我心中的那团“愤怒之火”点燃了!我哭了,雷孝宇跑了,我急追不舍,不肯放过他,追到操场头上垃圾桶那里的时候,我被一颗小石子给绊倒了,脚腕那里受伤流血了,我哭得更厉害了。要上课了,我回到教室,勉强擦干眼角的泪水。上课的时候,刘欣宜安慰我,还给了我创可贴,说实话我很感激她。
       通过我的脚腕受伤,病痛给了我一次教训,我以后在也不乱跑了,更不能在学校疯打,做到轻声慢步,守纪律!
家长感言:
       同学之间玩耍应做些有意义的活动,不应影响同学之间的团结友爱,小作者在写作时谈到两点:一、不能以大欺小 ,二、在校要严守纪律轻声慢步。从这两点上看小作者很爱这个和谐的大家园。如果在写作上更仔细点文章就不会那么苍白了,妈妈期待你更用心。
老师的话:
       小作者把过程介绍得比较具体,让我们读到了同学间碰撞的友情,难能可贵的是小作者能意识到自己的不足,相信你会成为大家喜欢的同学的。
 
 
 画鸭子
                                  小作者:刘一帆 
       休息的时候,我在家里学画画,想画一只鸭子,可是我画来画去总是画不好。我让爸爸教我画鸭子,爸爸说:“你不看图画书是不行的,如果上美术课的时候,老师让你画一只鸭子,你不会画,老师会批评你,还要接受同学们的嘲笑,所以你现在要自己看书,有要自己画。”
       当时我拿起美术书找来找去,总是找不到,但是我还是没有灰心。关上书本,开始用脑筋想了起来,过了几分钟,我终于想出来了,画完画后我的心里乐滋滋的
       听了爸爸的话后,我终于把鸭子画出来了,现在,你们要是让我画一只鸭子,我就立马就能画出来,在涂上颜色,一只美丽的鸭子就画出来了。现在我明白了遇到困难不用怕,只要用脑筋想办法就可以解决问题。
家长感言:
       不管遇到什么困难都不要害怕,多动脑筋想一想,该怎么去解决问题,同学们应该多多开动脑筋,什么样的事情应该怎么样去做,希望刘一帆同学在学习方面或处事方面多动脑筋。只要你肯思考就没有你办不到的事情。加油......
老师的话:
       小作者能在家长引导下领悟到动脑筋解决很好,如果在日记中写清楚自己怎么想办法画好鸭子的过程就更好了!
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