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快乐天地,快乐你我他

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日志

 
 

团结小组日记2(李灿颖妈妈整理)  

2014-04-15 22:09:20|  分类: 快乐学生日记 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2014320       星期四     

 小作者:陈伊灿

 今天,我的心情格外开心,因为,我又可以参加学校吃午餐、看书、跳长绳的活动了。

中午,我排好队。跟着袁子怡一起吃午饭,我蹦蹦跳跳地跑到领餐区,拿着饭菜走到了餐桌旁,只见男生们狼吞虎咽,不一会饭菜就吃了一半,女生们细嚼慢咽,整个食堂没有讲话声和喧闹声,大家都安安静静吃饭,我也津津有味的吃着,忽然,陈老师来了,她对我们说:“你们快点吃,来比赛。”说完,陈老师拿手机,跟我们照了几张照片,准备发送到QQ上。

吃完饭,我回到教室,拿起我的宝贝——《昆虫记》,认真地看了起来,我潜心阅读着那一篇篇优美的文章,畅游在想像的海洋中,吸取书中的精华。

看书时间过去了,我念念不舍地放下书,随着同学们下楼跳长绳。我一个跨步跳进绳子,再一个跨步跳出了绳子。最有趣的,还是雷孝宇了,雷孝宇一个箭步冲进绳子,他一跃,没出去,绳子越甩越快,突然,他被绳子绊倒在地,绳子把他缠了一身,我们赶快把他扶起来。

多么有趣的中午午间活动呀!以后我会常来能加。

家长感言:

作业按午餐、看书、跳绳的顺序描写了学校的午间生活。语句较通顺,但描写部分过于简单,特别是看书部分的描写一笔带过,没有生动描写,结尾太忽然。没有承上启下,让读者嘎然即止,希望小作者在段落衔接上下功夫,流畅、自然,让读者阅读起来赏心悦目。

 老师的话:

陈伊灿再现了午间活动的情况,让大家回顾了你的快乐午间,动静结合,益于身心。不过老师觉得我写日记如记流水账,以后习作不要平均用力,可抓住重点,刻画细节,体现亮点,做到有详有略。

 

 2014317         星期一     

 小作者:王实

 凤仙花发芽了

今天我跟凤仙花浇水的时候,发了一棵小芽。我高兴地像中了大奖似的。

那棵小芽约高一厘米左右,茎的颜色是朱红色带一点儿白色。绿绿的叶子是椭圆开的。遗憾的是,我在花盆里种了三粒种子,却只有一粒种子发了芽。那两粒种子在土中干什么呢?真想挖出来看一看。

 家长感言:

王实用自己的语言描写了对事物地观察过程,但是他缺发仔细的观察,描写也过于简单,没能深入仔细的描写花的生长过程,平时对语言和词汇的积累不足,导致文章言语过于简单平泛,文章不能让读者理解他所想要表达的意思。

 老师的话:

王实用朴实的语言真切地表达了所见所想,老师看到了王实是一个爱观察、勤动手的孩子,如果王实再发挥一下,写写自己的想法和愿望会更全面!

 

 2014324    星期一   阴转小雨

  + 鸡蛋 =

 小作者:杨江涛

以前,我做过一个有趣的实验——醋 + 鸡蛋 =

我先找两个空杯子,两个鸡蛋和一瓶陈醋,杯子上是标好了号的,一个是A杯,一个是B杯。接着,把两个鸡蛋分别放入两个杯子里,然后把A杯的水放到鸡蛋的一半,B杯的水却要放到满满的一杯,最后在加一点陈醋就大功告成了。正在这时,B杯的鸡蛋向下沉了一点儿,又马上浮了上来,这样沉浮了好几次,像一个淘气的小孩子在跳来跳去。

一个星期后,我再去观察A杯和B杯,发现了一个奇怪的现象,B杯上冒起了许多小水泡,鸡蛋也浮起来了。A杯的情况还看是正常,就是露出来的另外半个鸡蛋被茶色蚀食掉了一小部分。我好奇极了,便轻轻地把两个鸡蛋取出来端详,只见浸在B杯中的鸡蛋的下半部分都成了茶色。我用手一捏,软软的,为什么会这样呢?我带着疑问去查电脑,才知道鸡蛋里面有许多蛋白质,而醋酸可以分解蛋白质。

原来“?”表示这个呀!

 家长感言:

 杨江涛这篇日记是写的一个实验,妈妈很为你高兴,因为你喜欢一些千奇百怪的百科知识,妈妈以后会在你做到我对你的要求后,将你喜欢的百科知识书送给你作为奖励,加油!这篇文章不足的说掉字错字过多,望今后还要不断巩固基础知识。

 老师的话:

 看到越来越多的同学对科学实验感兴趣,老师很高兴,看来科学课收获很大呢!还希望大家多阅读科普书,丰富科学知识。

 2014325       星期一     

小作者:周紫航

叮铃铃,叮铃铃,终于放学了,我飞快地背起书包跑出教室,一路狂奔,因为今天爸爸来接我。

刚跑到校门口,一想糟了,卫生还没做,于是我又赶紧跑回教室,把书包放回窗台上,差点忘了要不然又要罚五天的卫生,幸好记起来了。

同学们认认真真地做着卫生。有的扫地,有的放板凳,有的擦玻璃、黑板,还有的拖地。一个个干得满头大汗,热火朝天。桌子板凳叮隆叮隆响,像交响曲。

我偷偷地在教室角落边拿起拖把,冲出教室在外打湿后进来拖,同学们扫过的地方。左一拖,右一拖,热子脱掉衣服,还没拖的赶紧拖,因为爸爸还在校外等我,可能等得焦急了。赶快赶快……

教室卫生终于做完了,真累啊!我背起沉重的书包走出校门,爸爸看见了我,开心地露出了笑容。

 家长感言:

日记总体来说,有所改进,注意缺点,要多善于口关交际,多看书,把心里想说想做的写清楚,具体地表达出来,这样才能写出好文章,不要像炒鸡蛋饭炒过去炒过来,就这两句简单枯燥无味。

 家长委员会黄诗媛妈妈的话:

我是集体的一员,集体需要每一个成员关心、爱护和建设。我们要自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,发扬集体的好作风。周紫航同学在忘记做清洁值日的情况下,选择及时返回教室做清洁,说明他是一个知错就改,勇于承担、负责任的孩子。我们只有了解了自身的责任,才能更好地履行责任,才能在承担责任中成长!


 2014326       星期二      

 学会了踢毽子

 小作者:罗梓源

 今天,我和佘昱颖还有杨博睿去篮球场踢毽子。

开始我们都是说好,玩“超级变色龙”,但杨博睿拒绝了,说:“由我比你们俩,一队是女队,一队是男队,怎么样?”看来今天杨博睿要大显身手了! 我和佘昱颖想都没想一口答应了。

第一个是谁?我想了一会,说:“睿睿,你先来吧!”

“不,不干。”一个尖利的声音从杨博睿口中跳出来。

我又用幽默的语气说:“男人,就该宽容,就该大度!”

杨博睿总算是答应下来了,本来我还以为杨博睿会马上同意,但没想到他居然还让人这么费力气,哎!

开始比赛了,杨博睿拿起来信心满满,结果一个也没接住,比赛还在继续,睿睿也不能反悔,我踢的少,但可以踢几个,我拿起毽子,用脚接住了毽子,一、二、三!哈,我比杨博睿踢得多!而且还是我人生中踢得最多的一回。

于是我又和佘昱颖终级大PK,我对佘昱颖说:“我只想说四个字,手下留情!”于是,杨博睿当裁判。佘昱颖直着腿踢,也踢了三个,我看了心想,一定要把最佳状态展现出来!可是我也只踢了三个,我们都踢了三个,胜利是我们俩的了。

不知不觉中上课了,我们也依依不舍地离开了篮球场,虽然我们已经不在球场了,但心里却留下了快乐的痕迹。

家长感言:

 与上篇日记比,这篇写的进步很大,小作者把整个游戏过程讲述的流畅详细,其中人物的对白写得非常具体,基本把内容感受清晰完整的表达了出来,不足的是日记里没有讲游戏规则。总体来说:她认识到了上次日记的错误,希望罗梓源在今后的学习中,吸取教训,加油!

       老师的话:

 从你的日记,老师读到了你们同学之间的友谊,和同学玩游戏是多么快乐的事呀!也许十几年后,你们各奔东西,这篇日记将是你们童年美好的回忆!把它珍藏在你的记忆中吧!


       2014年3月29日     星期六     晴

小作者:李灿颖

我有一个不爱做早餐的爸爸,还一个非常不愿意买早餐的妈妈。今天清早爸爸和好朋友钓鱼去了,这样家里就没有人买早点了。妈妈早上起来做家务又把手给划伤了,也不能做早餐了。因此,今天我决定自己下楼去买早餐。

出门前,妈妈给了我二十元钱,并提醒我注意安全。我接过钱后便出发了。我走在买早点的路上,心想:妈妈最爱吃热干面了,于是,我买了热干面又去买了我爱吃的牛肉米粉摊。老板娘走出来热情地说:“小姑娘,你要什么呀?”“二两米粉。”我说。我付了钱,排队端了米粉。接着,我又买了欢喜坨,小糍粑和一块蛋糕。我提着满满一手的早餐走在回家的路上。心想:妈妈一定会很开心的。我才上到二楼时,就喊道:“热腾腾的热干面来喽!”妈妈闻讯赶来迎接我。一进门,我便和妈妈便开始享用大餐了。妈妈吃了一口说:“这里面夹杂着早早对妈妈爱的味道。”我说:“这是我应该做的。”遗憾的是,今天我买的实在是太多了,我们没有吃完,下次我可要主意了。

今天,我不仅孝顺了妈妈,还学会了一项本领——买早餐。以后我要多帮妈妈做一些力所能及的事情,做一个好孩子。

家长的话:

 如何将日记写得生动,主要还是要靠平时多观察,注意细节的描写。平时多观察,注意细节的描写。平时多看书,多积累,关键时刻就能灵活应用了。

老师的话:

李灿颖记录了自己买早点的过程,围绕着用行动孝顺父母的话题,正如妈妈说的“爱的味道”,在写作的过程中,还要点明如何惦记着爱父母的,可用心理进行细节描写。写日记很有意义,小作者要重视。

 

2014年3月31日     星期 一

小作者:王西瑞

    可爱的蚕宝宝

 上个星期四,姐姐给我了一些蚕卵。我兴奋得回饭都顾不上吃饭,一直隔着袋子在仔细地端详着蚕卵。妈妈在一旁说:“小观察家,你应该先给卵建造一个舒适的家,这样蚕才会从蚕卵里出来。”听了妈妈的话,我就跑到阳台上去了。

阳台上种的桑树盆景刚好长出了新叶,我摘了几片最嫩的,随后,我又去拿了一个鞋盒,往鞋盒里铺了几张白纸,往里面垫了几片柔软的桑叶,这样,一个漂亮的家就建成了,我把卵放到盒子里,真希望它能快点出来和我见面。

第二天晚上,我去看蚕卵的时候,惊奇地发现蚕已经出来了一半,我惊喜万分。刚出来的小蚕宝宝是黑色的,大约只有一到两毫米长,在桑叶上慢慢地蠕动。到第三天,我再去看的时候,蚕宝宝已经长到两到三毫米了。到了第四天,也就是今天,蚕宝宝的颜色成了浅棕色。第五天,蚕的头部变成了白色,约长四毫米。

我每天放学第一件事就是喂蚕,每天都仔细地观察它们。我希望我的蚕宝宝快快长大,变成一只只成年蚕,到了吐丝的时候,我好看看茧的样子和颜色,再测量一下丝有多长。

看了上面的介绍,你也一定按捺不住了吧,快快行动起来,来和我一起养蚕,享受养蚕的乐趣吧!

 家长感言:

 王西瑞通过每天仔细地观察蚕从蚕卵到变成小蚕宝宝的过程,用自己的话把它写成日记,并能独立完成,我看到了你的进步,希望你在写作的时候能多描写一些自己的心理活动,让文章更生动,更能吸引人。多多观察生活中的点点滴滴,相信写作不再是难事。

 老师的话:

有亲身体验才会写出好文章,小作者有条有理,用词准确地记录了自己养蚕的惊喜,写得太棒了!

 

 201441       星期一      

 小作者:李佳阳

今天上午第三节课是数学课,老师教了我们两位数乘两位数,可有同学总开小差,所以老师罚他们放学留下,那一节课许多同学什么也没听进去。

第四节课也是数学课,同学们都听得很认真,但多数同学要被留下来,只有少部分可以走。开始上课了。老师讲的是昨天的长江作业,因为昨天数学长江被李灿颖带回家了,所以我只好认真听老师讲。其中有一题我百思不得其解。是一道判断对错的题目,题目是连续四年中,一定有一年是闰年,我觉得是错,可老师说是对。我又不敢确认,只好在下面想,过了一会下课了,我只好到食堂快速吃完饭再想,我吃完饭在教室冥思苦想,突然,几个数字从我脑海里出现,我连忙把这几个数字记在纸上,我看了看这些数,分别是2097209820992900,我想了想,如果这四个数字都是年份,那它们即都是平年,也是四个连续的年份,想到这,我急忙把纸交给了老师,老师看了看,在纸上看了看说:“看来老师也搞错了,明天我来告诉同学们这题。你真聪明,老师没想到的你都想到了。”我听了老师的夸奖十分开心,蹦蹦跳跳地回到了座位上。

从这件事我知道了,每个人都会犯错,名人也会。我还明白了做什么事不能马上做决定,要经过深思熟虑才会有正确的答案。

 家长感言:

 李佳阳通过上数学课认真听讲,把题目理解透了认真分析。把整件事的过程完整真实地写了下来,真实的事件经历才使你的习作有进步,希望以后在学习生活中要认真体会,观察思考,来提高自己的习作能力。

 家长委员会郑博文妈妈的话:

 李佳阳同学是一个勤于思考的好孩子,通过一堂数学课的描述,讲述了自己勇于探索真理的可贵精神,这种品质是你以后生长的基石,坚持就是胜利,只要你对真理孜孜不倦的追求,坚信你一定会有收获。

 但佳阳同学,虽然这是一篇日记,我们也不能忘记提醒你一下,“连续四年中,一定有一年是闰年,”这句话是对的,“2097209820992900,”最后一个数字应该是“2100”,它是闰年,希望对你有所帮助,望你的数学成绩越来越优秀。

 

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