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日志

 
 

让读书成为一种习惯  

2011-09-17 22:22:21|  分类: 快乐阅读生活 |  标签: |举报 |字号 订阅

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                                                                           供稿:  博客管理员罗梓源家长

古人有言:开卷有益。腹有诗书气自华。大到一个国家、一个民族、一个没有读书习惯的民族不可能是一个雄壮的民族;一个没有书香气息的城市,人们的生活质量、生活品味不会高雅;一个没有读书习惯的家庭不会培养出知书达理的子女。从个人来说,阅读首先能使一个人感到生活的乐趣,一下子打开了眼界。读不读书的人,甚至开不开口都能感觉到对方有没有书香气息。富克兰林说的好:空无一物的麻袋站不直。我国《少年儿童研究》杂志总编辑孙云晓说:“你如果读书很少,你跟别人交流的时候,就会感到贫乏;读书很多的人,就会应对自如。一般来说,爱读书的学生文章基本上都会写得好,表达都会比较得体,甚至表达得比较艺术,这就是一种熏陶。而阅读习惯养成后,你得信息加工能力是不一样的。爱读书的人学习能力强,接受能力强。”在全世界的很多调查中发现,所有那些学习能力好的人或者智力发展快的人,很多都是有着良好的阅读习惯的。美国心理学家发现,44%左右的天才男童和40%的天才女童在5岁之前就开始阅读了。所以早慧儿童的共同特点就是他们喜欢阅读。

读书可以改变一个人的命运是人一生中必不可少的一个组成部分。小学中年级之前培养读书能力是非常重要的,是孩子各科学习的关键。读书的习惯只要从小培养,天长日久,书会成为孩子最知心的朋友,读书会成为孩子的一种习惯,因此,给孩子营造良好的家庭读书氛围就由为重要。大家都知道,一个人的健康成长除了在学校受到良好的教育和环境的熏陶外,家庭教育也是至关重要的,学生的很多差异就体现在各自不同家庭教育的差异性上。一个人良好学习习惯、行为习惯,处事方式、原则大多都带有家庭的深刻烙印,所以说:家长是孩子的第一任教师,只有不会教的家长,没有教不好的孩子。孩子就像一张张白纸,就靠我们家长如何去描绘孩子美好的明天。一个人一生中有很多良好的习惯需要培养,良好的读书习惯就是对人一生都产生重大影响的一种习惯。努力营造良好的家庭读书氛围,让书的香气就像花香一样弥散在家庭的各个角落,让读书对孩子来说就像汲取阳光和水一样成为一种最自然的事情,培养孩子的阅读兴趣,使读书成为他们的一种习惯,我们家长责无旁贷。

一、 居室布置要突出书香氛围,并且要方便孩子读书。

语言大师、文学家梁实秋先生说过:“一个正常的良好的人家,每个孩子应该拥有一个书桌,主人应该拥有一间书房。”台湾经济学家、现任美国威斯康辛大学经济系教授的高希均先生在《构建一个干净社会》一书中也提倡:“家庭中应以书柜代替酒柜、书桌代替牌桌,转移上酒巴与茶馆的金钱与时间来买书、读书。”确实如此,一个到处都能看到书的家庭才有可能培养出爱读书的孩子。另外在居室的布置上还要注意,让孩子在他的生活空间里尽可能多接触书,把书放在他经常看到的地方,如电视机旁、沙发上、床头、卫生间等等,以吸引孩子的注意,让他不知不觉就能进入阅读状态,久而久之养成习惯。不要担心居室的暂时凌乱,因为居室的凌乱是可以收拾的,但孩子读书习惯养成的时间一旦错过,是很难甚至是无法弥补的。

二、父母要以身作则。

现在很多孩子没有读书的习惯,其中一个最重要的原因是家长不爱读书。让孩子养成阅读的习惯,首先我们家长就要从自己做起。试想,若孩子是在家长的责骂声吵架声、搓麻将声、电视、音乐声下读书,就算他坐在书桌前,他怎么会有心思读书呢?若家长整天拿着手机聊着QQ,玩着游戏,谈论着牌局,他怎么会有兴趣阅读呢?一个没有温暖、没有读书爱好的家庭怎么能培养出爱好读书的孩子?许多爱读书的学生表示,他们热爱阅读是因为受到父母等家庭成员热爱阅读的影响。所以希望我们的家长,即使你不去读经典名著,也要有读报刊杂志的习惯。每天在晚饭后的一段时间里,家庭成员能在柔和灯光的陪伴下,每人手捧一本书或一份报纸,为自己的家庭创设一个宁静、温馨、舒适的读书环境。这要比你说上千百遍的“快去学习!快去读书!”效果好得多。

三、在书的选择上要尊重孩子的兴趣,顺其自然。萝卜青菜,各有所爱。对书的爱好也是如此,有人喜欢大江东去的豪迈,也有人喜欢小桥流水的细腻。不要一味地逼着孩子读他不喜欢的书,否则就会适得其反,只会增加孩子对书的厌恶。我们提倡的是快乐阅读,千万不要破坏掉孩子阅读的感觉,我们要将阅读的自由还给孩子,但家长可以在孩子选择书的问题上提供科学的指导。

四、培养孩子良好读书习惯的几点建议:

1、父母是孩子阅读的启蒙者,要注意激发孩子的阅读动机,培养孩子的阅读兴趣,选择合适的阅读材料,并在阅读中加以指导。中低年级的家长可以参与到孩子的阅读中来。如分角色朗读课文或童话,激发孩子的阅读潜能。现在新课标中的许多文章都很有童趣,几乎没有生硬的说教,文章中都蕴藏了很深的哲理。高年级的家长可向孩子推荐有益的课外阅读书籍,或共同阅读一篇文章,并一起交流,分享读书的感受和快乐,这样孩子就能体验到读书的乐趣,你就有可能走进孩子的心灵,成为你孩子的知心朋友。

2、尽量避免功利性的阅读。因为太过功利了就会使人对读书兴致索然,而且他的学习能力还会降低。现在各省的高考题基本上是有自主性的,北京有一年的语文考卷,150分的考卷,纯死记硬背的只有4分,146分的题都是活题,特别是高考作文,博览群书的学生显然占有无法比拟的优势。在小学阶段,在学习基础知识的基础上,家长要多鼓励孩子阅读课外书籍,增长孩子的才智。从现在的考试趋势上看,纯死记硬背的考题会越来越少,综合分析类的题目的比重会越来越大。我这样说不是谈化基础知识,是建议学生在学好课本之外多读好书,而且读书的范围要广,涉及到各个方面。比如有的学生爱科技类、有的爱探险类的,这些都是值得肯定的。

3、帮孩子选择合适年龄段读的书籍,选择书籍就要选择写书的作者,作者人品高的写出来的书品味就高。

4、多和孩子交流,哪怕每天一两句话,这样可以开启孩子善说的大门。有一篇文章《餐桌上的大学》,讲述的就是一家人工作很忙,每天利用吃饭的时间交流思想和读书体会。

5、陪孩子逛书店。暑假的时候,我经常带孩子到书店看书,发现有很多家长把孩子送到书店,一看就是一、二个小时,经常这样,孩子就会养成爱读书的好习惯。科学家研究,人的一个好习惯的养成周期是21天,21天坚持每天做同一件事,就会养成一种好习惯。

6、为孩子创设一个安静的读书环境。孩子最好有一个安静的书房,拥有一个独自读书、做作业的空间。静则生慧。要培养孩子有一些静气。要不然,太过浮躁的孩子做事的效果不佳。

7、孩子多读一点国学的东西,即中国的传统文化,这样可以奠定人生的基石。著名的诺贝尔奖获得者杨振宁先生谈到他11岁时,数学学得榜极了,父亲对他说:“儿子,我要找一个老师,把你的水平提高一下。”杨振宁心想父亲肯定会找一个物理学家,没想到父亲找了一个历史学的教授讲了一个假期的孔子,第二个假期又讲了孟子。杨振宁后来回忆那一段读书时光,深知父亲的良苦用心,就是那两个假期,使杨振宁的人生有了根基。因为国学中又很多教人爱国、诚信、坚毅、责任、善良的精华。他说:“读了这些东西,感到人生更加有力量,更充满自信,就多了一份从容!”

8、最后一个建议,也是最为重要的。要用我们家长的阅读习惯培养孩子的阅读习惯。父母的阅读习惯,对书本的热爱程度会自然而然对孩子产生质的影响。爱看书的家长会对孩子有着潜移默化的影响,抵得上老师无数个温馨的建议和父母无休止的苦口婆心的教导。

一位作家说得好:人不能改变人生的长度,你不会因为阅读就多活好多年,但是你会过得很有质量,很充实,很愉悦。阅读不能改变人生的起点,却可以定位人生的方向。阅读不仅仅是为了获取知识,而是为了孩子在心灵深处积累一笔财富,一笔一生都享用不尽的精神财富。

其实,很多东西,不需要我们去说教,只需要去做,去营造一个氛围,去树立一种风气。在这种行为示范中,在这种氛围中,在这种风气中,孩子的思想和行为都会慢慢改变的。最后,愿书香飘满千家万户,愿孩子们在良好的家庭读书氛围中健康成长。

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